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    (最終更新日:2019-10-23 14:03:22)
  ブランデン カーシマイヤー   Branden Kirchmeyer
  ブランデン カーシマイヤー
   所属   崇城大学  総合教育センター SILC
   職種   講師
■ 著書・論文歴
1. 2020 その他  Conversations as a Holistic Assessment Tool: An action research report (単著) 
2. 2018/06 その他  Shaking Things Up (単著)  Link
3. 2017/11 その他  Getting (and Keeping) it Together with OneNote (単著)  Link
4. 2017/11 論文  Book Review: Beyond Repeat After Me: Teaching Pronunciation to English Learners (単著)  Link
5. 2017/03 論文  Reflections on designing and implementing a task-based unit using gamebooks (共著)  Link
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■ 学会発表
1. 2019/11/01 Flip, Click, Swipe: Flashcards in the 21st century(JALT2019)
2. 2019/11 The SALC Series: Promoting Independent Learning(JALT2019)
3. 2019/05/19 The SALC Series: Promoting Independent Learning(PanSIG 2019)
4. 2018/11/25 Building agency with the sound of one's own voice(JALT2018)
5. 2018/11/23 Collaborating with Microsoft Teams and Office 365(JALT2018)
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■ 学歴
1. 2010/08~2012/05 ニューヨーク州立大学バッファロー校 教育学研究科 他の言語のスピーカーのための英語 修士課程修了 他の言語のスピーカーのための英語 Link
2. 2005/08~2009/05 ニューヨーク州立大学ジェネセオ校 エラ・クライン・シェア教育学部 英文学 卒業 英文学 Link
■ 職歴
1. 2012/07~2014/09 ふりーだむイングリッシュスクール 教員 Link
2. 2009/09~2012/05 トナワンダ市立学区 中学校・高校 代理の教師 Link
■ 主要学科目
English Communication Link
■ 所属学会
1. 2014/10~ Japan Association for Language Teaching Link
2. 2016/11~ ∟ NanKyu Chapter President
3. 2017/09~ ∟ Section Editor
4. 2018/03~ ∟ Reader
5. 2016/09~ Japan Association for Self-Access Learning Link
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■ researchmap研究者コード
B000362791
■ 資格・免許
1. 2018/02/12 認定マイクロソフトイノベーティブエデュケーター Link
2. 2017/03/11 グーグル認定教育者レベル1 Link
3. 2012/09/01 ニューヨーク州立学校で非英語話者に英語を教える資格 Link
4. 2009/09/01 ニューヨーク州立公立学校で英語芸術を教えるための認定資格(グレード7-12) Link
■ 社会における活動
1. 2018/02~2018/12 JASAL 2018 x SUTLF 5 Link
2. 2017/04~2018/02 Sojo University Teaching & Learning Forum 2018 Link
3. 2016/04~2017/02 Sojo University Teaching & Learning Forum 2017 Link
4. 2015/04~2016/02 Sojo University Teaching & Learning Forum 2016 Link
5. 2014/09~2015/02 Sojo University Teaching & Learning Forum 2015 Link
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2019/04~2021/04  Online Formative Assessment Tool for Second Language Development Grants-in-Aid for Early-Career Scientists (キーワード:formative assessment, foreign language learning, English language learning, feedback, CALL) Link
■ 委員会・協会等
1. 2019/02~ The Japan-America Society of Kumamoto Member Link
■ ホームページ
   LinkedIn
■ メールアドレス
  kyoin_mail
  kyoin_mail
■ 受賞学術賞
1. 2016/02 ベスト・ムードル・オープン・コース賞 - 優秀賞 Link
■ 現在の専門分野
Education, English Linguistics, Foreign Language Education, Literature in English, Educational Technology, Learning Support System (キーワード:education, educational technology, self-access learning) 
■ 科研費研究者番号
60790590